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记曲谱的正确姿势 应该将声音、音符、音位和指法融为一个整体

记曲谱的正确姿势 应该将声音、音符、音位和指法融为一个整体

记曲谱的正确解锁姿势,应该是将声音、音符、音位和音形指法四个方面融为一个整体,这样才可以避免记了又忘,忘了又记的问题,至少在相当一段时间内,是不会遗忘的。
当然,要做到这点确实不容易,许多初学者要么就是乐理基础薄弱,要么就是识谱不熟练。但这些并不是大问题,经过一段时间的学习和练习肯定会有所改善。关键的问题在于,如何形成以声音为主体(音本位)的记忆。这是很多人容易忽略的。
开始时,当你对读谱还不太熟练时,凭借肌肉记忆去背谱子,也无不可。但这并非长久之计。随着日积月累,你接触的曲子会越来越多,如果没有对声音形成牢固的记忆,一些练习日少的曲子就会逐渐忘记。而且,这种方法,对于你的视谱能力,帮助不大,在熟练性方面,很难有明显的进步。
音乐本身是声音的艺术,它的主体就是声音。乐谱只是记录乐音的书面符号,乐器音位是发出这些声音的物理方位,指法则是发出这些声音的技术手段。乐谱、音位、指法这三项,脱离乐音的声音主体,就毫无意义。所以,只有以声音为核心,确立“音本位”的意识,将乐音、乐谱、音位、指法四位一体地去记忆,才能有效地背记乐谱,即便偶有遗忘,只需扫一眼乐谱,立刻就能唤回记忆。所以,首先要确立以乐音本身为中心主体(音本位)的意识。

所以,从学习乐器开始,就要将“视谱”、“视唱”、“指法”、“音位”等诸项练习进行统合,不能割裂开来。
第一步、要放弃六线谱,学习五线谱。因为,六线谱只是单纯的音位指法谱,没有乐音的概念体现在乐谱中,如作为业余爱好者浅尝即止的娱乐,并无不可。但想从此深入学习,对于确立音本位的音乐意识,就是一种天然的阻碍;
第二步、回到基础练习中,将音符的记谱位置,与乐器音位的对应关系记忆清楚。可以从空弦音开始,记清这些音在五线谱上的记谱位置,做到一见就能立即反映出这是哪根琴弦的空弦音;而后,逐渐熟悉其他各个音位上的发音,在五线谱的记谱位置,做到一见音符,就能在指定琴弦上找到正确的音位;
第三步、按音名来记忆五线谱的记谱音符位置,学会快速识别五线谱上各音符间的音程关系,不仅仅是简单的度数关系,还要精确辨别音程性质(纯音程、大小音程、增减音程);同时熟悉和弦内部的各种音程变化(原位、转位、省略、重复等等)、常见调式内的音程结构等等;

第四步、将上面第三步的练习成果应用到音阶与琶音练习中,学会利用音程关系在乐器上快速确定取音音位与弹奏指法;在练习中学会从中总结出一些特定的指法类型(指型),并搞清这些指型的应用方法。同时,口中随手上的弹奏,要把每个音都唱出来,而且力争唱准;
第五步、学习摆脱乐器发音的引导,练习旋律与分解和弦的视唱;
第六步、从简单的曲谱开始,练习视奏。同时,学会如何做曲调分析(包括和声、基础音形、节奏类型、曲式结构等等)。
视奏,并非拿来曲谱就照着弹,而是先总揽一遍曲谱,初步划分乐段,分析段落的音形、节奏、和弦特点;预想并熟悉弹奏时双手采用的基本指法、指型。而后,依曲谱中的强弱标记,对主旋律进行视唱,感受曲调的节律。如此,在心中形成一个对曲调的整体印象,再上琴弹奏。
如能熟练地做到上述内容,一篇短小简单的曲谱,经过几遍视奏,基本上就可以背熟了。较大型的曲目,尤其涉及到一些复杂技巧的,还需看个人对弹奏技术的掌握程度而定。但肯定比一段一段地死背指法,效率要高得多。


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